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今天,人类刚刚走进一个新的世纪与新的千年期。当我们回顾过去时,可以很清楚地看到一个事实,那就是:单单依靠科学和技术的发展,不能带给人类真正的幸福和繁荣。当精神文明不能同步发展时,人类心灵里的根本问题就更有机会显露出来,于是造成了社会的极大混乱。
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有效的人格教育必须培养为他人而活的心态。服务学习的意义在于为青年人提供通过服务他人而成长的机会,并从对经验的反思中学习。国际教育基金会在世界各地赞助多种服务学习项目,志愿者可获得许多喜悦与满足的体验,既开阔视野,又加深对自己的了解,也认识到建设和平文化的理念确实是可行的。
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